Intervención de Terapia Ocupacional por Medio del Juego Simbólico, en Niños de 4 a 8 Años con Autismo que Asisten al Centro Médico Integral Medvital en el Segundo Semestre del 2022

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCamilo Barragan Contreras
dc.contributor.authorMaría Magdalena Ramos Aquino
dc.date.accessioned2025-03-26T14:31:48Z
dc.date.available2025-03-26T14:31:48Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionsin datos
dc.description.abstractEl Juego es la ocupación primaria del niño/a. Es a través de este que explora y conoce su entorno, por ello, es importante proveerle el tiempo, el lugar y el espacio necesario para, de esta manera fomentar el aprendizaje. Jugar es una posibilidad de desar
dc.description.conclusionEl juego es una forma de aprender, y a través de ello se consiguen resultados, ya que reciben mejor la información de manera libre y de acuerdo a sus necesidades. El niño cuando juega no piensa en aprender, es cuando juega que el niño aprende. El juego e
dc.description.recommendationsConsiderando la importancia de la investigación y en función a los resultados obtenidos se formulan las siguientes recomendaciones: Establecer una mayor participación e involucramiento de los miembros de la familia en cuanto a las terapias que cumplan c
dc.identifier.citationAsociación Americana de Psiquiatría. Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM 5. [Internet]. Washington: APA; 2013 [consultado 2022 May 23]. Disponible en:https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Documents/dsm-v-guiaconsulta-manual
dc.identifier.citationOrganización Mundial de la Salud. Autismo [Internet]. Ginebra: OMS; 2022 [consultado 2022 may 23]. Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/factsheets/detail/autism-spectrum-disorders
dc.identifier.citationHernández R., Fernández C. y Baptista P. Metodología de la investigación. 5ª ed. México: McGraw–Hill Interamericana; 2010.
dc.identifier.citation4. Moran G. y Alvarado D. Métodos de Investigación. [Internet]. México: Pearson; 2010[consultado 2022 may 25]. Disponible en https://mitrabajodegrado.files.wordpress.com/2014/11/moran-y-alvaradometodos-de-investigacion-1ra.pdf
dc.identifier.citation5. Ramirez J., Garcia Y., Cubillos C., Sanchez C y Orjuelo C. Conducta Juguetona. Test de Bundy [Internet] Bogota: Universidad de Colombia; [2014]: [Consultado 2022 May 20] Disponible en http://conductajuguetona.blogspot.com/p/test-del-bundy.html
dc.identifier.urihttp://192.168.2.37:4000/handle/123456789/9
dc.keywordsSin datos
dc.languagees
dc.subjectTerapia Ocupacional, Trastorno del Espectro Autista. Juego simbólico, Escala de Comportamiento Juguetona.
dc.titleIntervención de Terapia Ocupacional por Medio del Juego Simbólico, en Niños de 4 a 8 Años con Autismo que Asisten al Centro Médico Integral Medvital en el Segundo Semestre del 2022
dc.typethesys
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
TO20.pdf
Tamaño:
427.79 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Colecciones
Tesis Terapia Ocupacional