CAPACIDAD DE RESILIENCIA EN ADOLESCENTES DE 13 A 16 AÑOS DEL TERCER CICLO DE LA EDUCACION ESCOLAR BASICA DE LA ESCUELA BASICA N° 4822 ITA KA´AGUY DE LA CIUDAD DE FERNANDO DE LA MORA
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2019
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Resumen
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la
capacidad de resiliencia de los alumnos del tercer ciclo de la
Educación Escolar Básica de la Escuela Básica N° 4822 Ita Ka’aguy
de la Ciudad de Fernando de la Mora. La investigación es
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SIN DATOS
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SIN DATOS
Citación
Bowly, J. (1986). Vínculos Afectivos: Formación, Desarrollo y Pérdida. Madrid,
España: Ediciones Morata S.A. Recuperado en:
https://www.academia.edu/37089039/.Bowlby_J._1986_._Vi_nculos_Afectivos_-
_Formacio_n_desarrollo_y_pe_rdida._Ed._Mor descarga pdf
Cáceres, I & Alvarez, C. Resiliencia, Construyendo en adversidad. Santiago, Chile: CEANIM
Cardozo, G & Alderete, A. (2009). Adolescentes en riesgo psicosocial y resiliencia (Trabajo de investigación). Universidad del Norte: Argentina. Recuperado en: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/650/5348 http://www.redal
Cepal: Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2004): La juventud en Iberoamérica. Tendencia y urgencias. Santiago, Chile: Organización Iberoamericana de Juventud. Recuperado en: https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/2785/S2004
Coelho, P. (1947). Página web: http://paulocoelhoblog.com
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